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Cursos

Formação especializada para educadores, mães e pais

Curso de acompanhamento:

Acompanhar meninas e meninos (2025-2026)

Ferramentas pessoais para o/a acompanhante. O prazer de aprender por descoberta. Curso de formação dirigido a educadores/as, mães e pais no qual utilizaremos uma metodologia participativa, com momentos para refletir e partilhar, dedicando muito tempo a vivenciar e praticar as habilidades relacionadas com cada tema.

Formadores

Tinus Wijnakker e Beatriz Aguilera Reija, fundadores da escola Alavida em Madrid com 25 anos de experiência.

Duração

  • 1º bloco: 24 horas
  • 2º bloco: 24 horas
  • 3º bloco: 36 horas

Datas

  • 1º bloco: 7-8 de novembro / 28-29 de novembro
  • 2º bloco: 23-24 de janeiro / 20-21 de fevereiro
  • 3º bloco: 27-28 de março/ 24-25 de abril /22-23 de maio

Horário

  • Sexta-feira: das 17:30 às 21:30h
  • Sábados: das 9:00 às 13:30h e das 15:00 às 18:30h

Local

Gándara International School

Capacidade máxima

  • Primeiro bloco: capacidade máxima: 25 pessoas
  • Segundo e Terceiro bloco: capacidade máxima: 30 pessoas. (Podem inscrever-se também participantes de cursos anteriores).

Preços

  • • Curso completo (pagando antes de 10 de outubro): 500€
  • • Curso completo (pagando em três blocos): 160€ + 160€ + 240€ = 560€
  • • Bloco 1 ou 2 separadamente: 170€
  • • Bloco 3: 240€

* Para participar apenas no bloco 3 será necessário ter feito previamente alguma formação com Tinus Wijnakker.

* As pessoas que se inscrevem no curso completo têm preferência.

CONTEÚDOS DO CURSO:

1º e 2º bloco: Ferramentas pessoais para o/a acompanhante

A cargo de Tinus Wijnakker

Bloco 1 - 1º fim de semana (7-8 de novembro)
A observação e processos de comunicação:
  • • Como observamos? e Como nos afeta a nossa maneira de observar?
  • • A importância de ver e entender os sinais de comunicação.
  • • A comunicação não-verbal e a verbal
  • • Como interpretar as mensagens de meninas e meninos?
2º fim de semana (28-29 de novembro)
A escuta ativa:
  • • Escutar para entender e acompanhar.
  • • A linguagem da aceitação: Refletir e acompanhar.
  • • A comunicação não-verbal e o contacto físico
Bloco 2
3º fim de semana (23-24 de janeiro)
Amor e segurança:
  • • Necessidades básicas.
  • • Como alguém se sente amado/a e seguro/a?
  • • Apoio emocional.
  • • Escutar, aceitar e acompanhar sentimentos.
Liberdade, limites e autonomia:
  • • Um ambiente relaxado.
  • • Limites, normas de convivência e castigos.
  • • Liberdade e autonomia.
4º fim de semana (20-21 de fevereiro)
Situações conflituosas:
  • • Conflitos, agressividade e violência.
  • • Analisar uma situação conflituosa.
  • • Acompanhar para facilitar o processo de regulação.
Bloco 3: O prazer de aprender por descoberta.

A cargo de Beatriz Aguilera e Tinus Wijnakker

5º fim de semana (27-28 de março)
Etapas evolutivas:
  • • Infância: dos 0 aos 6 anos: etapa sensório-motriz-afetiva
  • • Meninice: dos 6 aos 12 anos: etapa das operações concretas
Ambientes preparados:
  • • Os cantos.
  • • As estruturas.
6º fim de semana (24-25 de abril)
O papel do adulto:
  • • O vínculo e o apoio emocional
  • • Guia e referência.
A convivência:
  • • O processo de relações pessoais e grupais.
  • • Responsabilidades e autonomia.
  • • Limites, normas de convivência e consequências.
  • • As situações de conflitos.
7º fim de semana (22-23 de maio)
O processo de aprendizagem:
  • • Como aprendem as meninas e os meninos?
  • • Fatores sociais e emocionais.
  • • A curiosidade e o interesse como motores de aprendizagem
  • • Aprendizagem autónoma
  • • Apresentações
  • • A aprendizagem por descoberta

CURSO PSICOMOTRICIDADE EDUCATIVA

"Psicomotricidade na educação infantil e primeiro ciclo do primário. Teoria e recursos para a aula"

Data e Horário

25 de outubro das 10:00 às 17:00 na Gándara School em Gondomar.

Preço

60€/pessoa

* Haverá uma pausa para comer, recomendamos trazer marmita com comida e desfrutar do espaço e da companhia neste momento de descanso.

Conteúdo do curso:

  • ✏Trabalho de sensibilização corporal
  • ✏Iniciação à teoria da psicomotricidade relacional
  • ✏Jogos e dinâmicas corporais para trabalhar nos ciclos educativos 3-8 anos
  • ✏Revisaremos os aspetos fundamentais da prática psicomotriz
  • ✏Adaptaremos as dinâmicas segundo as necessidades educativas das pessoas que participem na formação para que tenham recursos para fazer nas aulas
  • ✏Levarão textos de teoria e prática para ampliar os conhecimentos após a formação.

Mais informações e inscrições

Para mais informações e/ou inscrições:

info@gandaraschool.com